思天记20191022

思思:

1、数学

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继续讲两位数乘以一位数,今天的题目出现进位的情况,思思依然使用她昨天的办法,算出结果。红笔是我提示的方法,她使用这个方法再去计算三位数乘以一位数,也可以得出正确结果。我布置了数学书上的两面内容,她都做完了。在今天以前,我几乎从未布置过超过一面的数学练习题。

2、语文

读了《论语》第一篇《学而》。跟她解释意思的时候才发现“人不知而不愠,不亦君子乎?”我解释不清楚。看译文中说:“别人不了解我,我也不怨恨恼怒,不也是个有德的君子吗?”。光“君子”是什么样的人,就没有直接可以说的话。我就先告诉她,这里的君子,指的是孔子认为的“有好的言语和行为的人。”

这一篇一句一个意思,我以前没看出有什么连贯性。当当上一本《论语》的注释提到《齐鲁学刊》1986年第六期一篇文章称这三句的意思是:“自己的学说,要是被社会采用了,那就太高兴了,退一步说,要是没有被社会采用,很多朋友赞同我的学说,纷纷到我这里来讨论问题,我也感到快乐,再退一步说,即使社会不采用,人们不理解,我也不恼怒,不也是君子吗?”这个说法倒是能自圆其说。

3、英语

看读四本绘本。

4、钢琴

今天上了钢琴课,因为下雨,我带着天天在外面等她,期间一个女孩由她妈妈带着走进我和天天呆着的教室,后被妈妈催着去练琴,听她弹,我才意识到阮老师之前说:“思思是上课的孩子里复课(弹给老师听上一节课的曲子)情况最好的孩子。”到底是什么意思。说来也神奇,在家里,我没觉得思思弹得有多流畅,她每天投入到琴上的时间极少,平均五分钟左右吧。但是,比较起来,思思弹得比那女孩要好太多了。也许是思思在家弹的速度比较快,到了老师那里,老师总要求慢慢弹奏,所以游刃有余?

天天:

今天学写他的名字,字母课上了,读了两本绘本。

PS:地铁通了后不巧遇上军运会,我也不敢骑电动车出门(怕被查),也不想凑热闹搭地铁,就这样在家耗着,每天在门口和孩子们打打羽毛球。由于晚睡晚起,我感到每个日子只有一半。

3 thoughts on “思天记20191022

  1. 《齐鲁学刊》上的那个对《学而》的解释比什么“学习且时常温习”这种鬼解释好太多了。把时常温习当成悦事,这可不像孔子说的话。孔子不是那么假惺惺的人,再说,他的学说是开创性的,他有什么好温习的呢?只有那些以教导那些要背书过考试的人为业的人,才会以“时常温习”为美德。特别是,《齐鲁学刊》的这个解释,显示出一种努力,把论语的单独篇章当成一个意思完整连贯的作品来理解,如果不作出这样的努力,一方面把它奉为经典,一方面掩盖一个人对那种行文之零碎必定会感到的惊奇,这个人不是很虚伪吗?

  2. 哇哦,突然发现我不知道学而时习之是什么意思了,百度了一下还有各种各样的说法,有意思~

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